Ons, a illa do tesouro

Robert Louis Stevenson escribiu que aquela illa gardaba un tesouro, e aquel neno non parou até dar con el.

Moitos nenos como aquel de Stevenson deron co tesouro da illa de Ons, desde Álvaro de las Casas a Staffan Mörling, e o tesouro daba que atopar: non estaba soterrado, nin agachado nunha adega, nin custodiado nunha fortificación. De feito o tesouro de Ons nin siquera se trataba dunha morea de xoias e moedas descansando dentro dun baúl medio enferruxado. Iso si, para atopalo era preciso ser un pouco neno, deixarse emocionar, sintonizar coa emisión das súas ondas.

2/16/2018

A rateira

     A seguinte lectura proposta para o alumnado do club é "A rateira" de Agatha Christie, unha obra de teatro ambientada na década dos corenta nunha casa de hóspedes ás aforas de Londres. Os protagonistas da obra quedan incomunicados pola neve e a noticia dun crime cometido en Londres, provoca tensións e sospeitas entre eles. 

     
     Para motivar ao alumnado a ler a obra, o equipo da biblioteca creou este book trailer que foi proxectado hoxe durante o recreo no noso centro. Os protagonistas son profesores, profesoras e o responsable da cafetería, aos que queremos agradecer a súa participación e profesionalidade.

1/17/2018

"Corredora" de María Reimóndez, seguinte lectura do club.


     
     O alumnado de 2º ESO comezará a ler "Corredora", unha novela xuvenil da autora María Reimóndez que trata a historia de Genet Mullugueta, unha nena etíope á que lle encanta correr pola montaña. A fame, a guerra e a figura do pai obrígana a acompañar a súa nai a pedir esmola nas rúas da cidade. Alí coñece a Abebe, un médico e voluntario da federación de atletismo que lle propón adestrarse e cambiar a súa vida por completo.
     
     Corredora é unha historia colectiva de superación deportiva. Recolle a tradición atlética de Etiopía na busca activa de talentos entre as crianzas do rural ou empobrecidas nas cidades.
     
    Como actividade complementaria á lectura, e en colaboración co Equipo de Dinamización da Lingua Galega, convidaremos a María Reimóndez para comentar a obra e falar das súas experiencias co proxecto Implicadas no Desenvolvemento, a ONG galega que fundou en 1998 e da que foi presidenta durante varios anos.

1/09/2018

Maus

     Este trimestre, o alumnado do club de lectura de 4º ESO lerá "Maus: Relato dun sobrevivente", unha novela gráfica do historietista estadounidense Art Spiegelman na que o autor entrevista ao seu pai acerca das súas experiencias como sobrevivente do Holocausto. Nesta obra as razas humanas represéntanse a través de diferentes tipos de animais: xudeus como ratos, alemáns como gatos e polacos non xudeus como porcos.


     En 1992, Maus converteuse na primeira novela gráfica en gañar un premio Pulitzer.

12/14/2017

Lecturas recomendadas

A Coordinadora de Equipos de Dinamización Lingüística do Morrazo elaborou as seguintes guías de lectura e música para as vindeiras vacacións. A semana próxima o centro distribuirá entre o noso alumnado as guías impresas de secundaria.


 https://issuu.com/ceipseixo/docs/guia_definitiva_secundaria_16-17

https://issuu.com/ceipseixo/docs/guia_definitiva_primaria_16-17

https://issuu.com/ceipseixo/docs/guia_de_lecturas_para_infantil__201

11/13/2017

Historia de una escalera

     

     A primeira lectura do noso club será a obra de teatro de Antonio Buero Vallejo "Historia de una escalera" (1948). O libro está estruturado en tres actos nos que van aparecendo e desaparecendo personaxes que dialogan e discuten ao longo da obra. Os tres actos van directamente relacionados, cunha separación de dez anos entre o primeiro e o segundo e de vinte o terceiro, nos que a permanencia e desenvolvemento dalgúns personaxes dá unidade ao relato.
     
     Como actividade complementaria faremos unha lectura dramatizada con caracterización de personaxes incluída.

10/05/2017

Club de lectura curso 17/18

     Benvidos de novo a este espazo onde compartiremos as nosas experiencias lectoras con todos vós.
     No presente curso formarán parte do club uns 40 alumnos/as distribuídos en dous grupos, un con alumnado de 1º de ESO e outro con alumnado de 4º ESO, mais a participación estará aberta ao resto do alumnado que desexe unirse en calquera momento do curso escolar.



     Algunhas das actividades programadas son:

  • Lectura de textos e intercambio de ideas e opinións sobre os mesmos, tanto novelas, como teatro e poesía.
  • Lectura de novelas gráficas para fomentar a interpretación de narracións a través de imaxes.
  • Dramatización de textos teatrais e caracterización de personaxes. Actividade con maior grado de motivación para o alumnado.
  • Interpretacións sorpresa nas aulas, previo aviso ao profesor/a correspondente e contando coa autorización do mesmo/a.
  • Análise dos aspectos máis relevantes das obras en cada reunión, na que se intercambiarán impresións para apreciar os posibles matices da lectura e expoñerase a opinión persoal sobre a mesma.
  • Elaboración de hipóteses por parte do alumnado sobre a seguinte lectura a partir do título da mesma, anotar as diferentes expectativas e comparalas unha vez lida a obra.
  • Lectura en común con outro club de lectura doutro centro da localidade ou da comarca e establecer un debate aproveitando a tecnoloxía dixital.
  • Convocatoria dun concurso baseado na creación de finais alternativos a algunha obra literaria que escollan os membros do club.
  • Escolla de fragmentos representativos, á vez que atractivos, de obras nas linguas que se imparten no IES e colocación en diferentes lugares do centro para que o resto do alumnado teña que adiviñar de que obra se trata.
  • Realización de sesións de contacontos para o alumnado de Primaria dos centros adscritos e para os rapaces do propio centro.
  • Utilización das novas tecnoloxías para o seguimento das actividades que se leven a cabo desde o club.
  • Visita a algunha biblioteca e/ou libraria próximas para ver as semellanzas e diferenzas coa biblioteca do centro.
  • Creación dun mapa de lecturas recomendadas ao longo do ano: lecturas apropiadas  para cada estación,  ou para as vacacións…
  • Creación de rotas literarias establecendo libros ou pasaxes dos mesmos, así como poemas, adicados a determinados lugares do entorno do alumnado. Actividade coa aplicación AURASMA (realidade aumentada).
  • Participación no blog onde os participantes poidan comunicar as súas experiencias lectoras.
  • Asistencia a unha sesión de teatro escolar ou película relacionada coas lecturas....

5/11/2017

Os Papalagui

     Os Papalagui é a última obra seleccionada polos responsables do Club de Lectura para o alumnado de 3º ESO dentro deste curso académico.
    Os Papalagui ("home branco estranxeiro"), son pequenos discursos de Tuiavii de Tiavea (xefe de Samoa) dirixidos aos habitantes das illas do Mar do Sur, e nos que se fala de Europa, da cultura occidental, de nós.

 http://3.bp.blogspot.com/_YHlmDVVnZqk/S74P3D4q_4I/AAAAAAAAAeE/49-1OrdQqZA/s1600/escanear0045.jpg

     A mirada distante e lúcida deste samoano redescóbrenos os nosos costumes, o traballo, o tempo que nos marca o ritmo vital, as vivendas, o cine...
     E faino de maneira divertida causando asombro en nós mesmos ao vernos cómo somos, descubríndonos menos esclarecidos do que pensabamos, véndonos case ridiculizados.